にほんごを たのしく はなしましょう

学習の記録/2020-02-04

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風邪(かぜ)が はやっています。

風邪(かぜ)を ひきそうなとき、みなさんは どうしますか。

(わたし)友達(ともだち)は、「のどに タオル(たおる)()いて ()ると いい」と、(おし)えて くれました。

緑茶(りょくちゃ)で うがいを すると いい」と、いう(ひと)も います。

風邪(かぜ)を ひかない ように して、(はる)(むか)えましょう。


日本語(にほんご)(たの)しく(はな)しましょう!

学習内容(がくしゅうないよう)

A(あき) クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 6 ()    p.36 〜 p.37

 ▷ 復習(ふくしゅう): ()きます ()ます (かえ)ります [移動動詞(いどう どうし)]

  [4フォーム(よん ふぉーむ)日付(ひづけ)()(かた)]

 ▷ いつ 日本(にほん) ()ましたか。 2-2 2-3 2-4 (p36)

  ーーー 去年(きょねん)の 1(がつ)6日(むいか) ()ました。

  [「いつ」は 動作(どうさ)時点(じてん)(たず)ねる疑問詞(ぎもんし)]

  [「」は 移動(いどう)方向(ほうこう)(あらわ)助詞(じょし)]

  [「」は 動作(どうさ)が行われる時点を(あらわ)助詞(じょし)]

 ▷ (なに) N(めいし)(場所(ばしょ))()きますか。 3-1 3-2 (p36・p37)

  ーーー 地下鉄(ちかてつ) 東山動物園(ひがしやま どうぶつえん)()きます。

  [「(なに)」は 交通手段(こうつう しゅだん)(たず)ねるときに使(つか)疑問詞(ぎもんし)]

  [「」は 交通手段(こうつう しゅだん)(あらわ)助詞(じょし)]

 ▷ どこ ()きましたか。N(めいし)(場所(ばしょ)) (なに)を しましたか。 (なに) ()きましたか。など

  [助詞(じょし)」の用法(ようほう): 1)場所(ばしょ)(あらわ)す 2)交通手段(こうつう しゅだん)(あらわ)す]

  [プリント(ぷりんと)使用(しよう): ペア(ぺあ)練習(れんしゅう)]

A クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 10 ()    p.59

 ▷ 会話文(かいわ ぶん) (p59)  (なら)います/(おし)えます 

☆ 11 ()    p.66 〜 p.67

 ▷ N(めいし)1 N(めいし)2 {A-いです(い・けいようし)/Na(な・けいようし) です}。

  [{(ひと)動物(どうぶつ)(もの)}の特徴(とくちょう)()べる表現(ひょうげん)]

  [「」は (ぶん)主題(しゅだい)(トピックス(とぴっくす))を (しめ)助詞(じょし)]

    〔(れい)〕この (いぬ) (みみ) (おお)きいです。

 ▷ N(めいし)1は N(めいし)2 より {A-いです(い・けいようし)/Na(な・けいようし) です}。

  [2つ(ふたつ)物事(ものごと)( N((めいし)1と N(めいし))2)を比較(ひかく)するときの表現(ひょうげん)]

  [比較(ひかく)基準(きじゅん)となるN(めいし)2は 助詞(じょし)より」で(しめ)す]

    〔(れい)新幹線(しんかんせん)バス(ばす) より (はや)いです。

 ▷ 会話文練習(かいわぶん れんしゅう) 場面(ばめん)ハンバーガーショップ(はんばーがー しょっぷ)

B(あき) クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 17 ()    p.111 〜 p.115

 ▷ {V-(て・けい)/V-(ない・けい)ないで}; ください 

  [「V-(て・けい)て ください」は ある動作(どうさ)Vを することを {依頼(いらい)したり、指示(しじ)したり}する表現(ひょうげん)]

  [「V-(ない・けい)ないで ください」は ある動作(どうさ)Vを しないことを {依頼(いらい)したり、指示(しじ)したり}する表現(ひょうげん)]

  [()カード(かーど)()()う]

    〔(れい)写真(しゃしん)()て ください写真(しゃしん)()ないで ください

 ▷ V-(ない・けい)なくても いいです。 3-1、3-2 (p112,p.113)

  [その動作(どうさ)Vを 行う 必要(ひつよう)が ない という表現(ひょうげん)]

    〔(れい)税金(ぜいきん)(はら)なくても いいです

 ▷ V1-(て・けい)て からV(どうさ)2。 4-1~4-4 (p.113,p114)

  [動作(どうさ)前後関係(ぜんご かんけい)(あらわ)表現(ひょうげん)]

  [動作(どうさ)V1が ()わって から動作(どうさ)V2を (おこな)うことを(あらわ)す]

    〔(れい)新聞(しんぶん)()で からテレビ(てれび)()ます。

 ▷ 友達(ともだち)会話(かいわ) [ 1 ] (p114) V-(じしょ・けい)る?↑ 

 ▷ 友達(ともだち)会話(かいわ) [ 2 ] (p115) V-(ない・けい)ないで

B クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 23 ()    p.3 〜 p.4

 ▷ 1-1 (p3) {N(めいし) / Na(な・けいようし) / A-(い・けいようし)} なりました

  [レアリア(れありあ)イラスト(いらすと)使(つか)って導入(どうにゅう)形容詞(けいようし)文字(もじ)カード(かーど)発話練習(はつわ れんしゅう)]

  [「なります」は {状況(じょうきょう)状態(じょうたい)}の変化(へんか)(あらわ)動詞(どうし)]

    〔(れい)〕[N(めいし)  ]   12()に なりました

       [Na(な・けいようし) ] 元気(げんき)に なりました

       [A-い(い・けいようし)]  (あたた)く なりました

 ▷ 1-2 (p3) N(めいし)が {A-(い・けいようし) / Na(な・けいようし) } なりました

    〔(れい)(ひと)(おお)く なりました

 ▷ 1-3 (p4)  N(めいし)1は N(めいし)2に なります

  [S(がくしゅうしゃ)文例(ぶんれい)作成(さくせい)発表(はっぴょう)]

    〔(れい)(びん)道路(どうろ)(つく)材料(ざいりょう)に なりました

C クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 35 ()    p.77 〜 p.80

 ▷ {V-(じしょ・けい)/V-(ない・けい)ない} ように S(ぶん)。 1-1 1-2 1-3 (p79)

  [{V-る(じしょ・けい)/V-ない(ない・けい)} で示された状態を目指してSの動作(どうさ)を行うことを(あらわ)す]

  [V は {可能形(かのうけい)可能(かのう)意味(いみ)()動詞(どうし)(= わかる、みえる など)無意思動詞(むいし どうし)(= V-ない など)}を使(つか)う]

    〔(れい)会議(かいぎ)に {()()/(おく)ない} ように(いそ)ぎましょう。

 ▷ {V-(じしょ・けい)/V-(ない・けい)ない} ように しています 2-1 (p80)

  [努力(どりょく)して 習慣的(しゅうかんてき)動作(どうさ)Vを {(おこな)う/(おこな)わない} ように していることを(あらわ)す]

    〔(れい)毎食(まいしょく) 野菜(やさい)()る ように しています

       無理(むり)を しない ように しています

 ▷ {V-る(じしょ・けい)の/ N(めいし)} S(ぶん)。 3-1 (p80)

  [「N(めいし) S(ぶん)」の(かたち)で、{用途(ようと)目的(もくてき)}を (あらわ)表現(ひょうげん)]

    〔(れい)〕この かばんは 旅行(りょこう) いいです。

       電子(でんし)レンジ(れんじ)()(もの)(あたた)める の 使(つか)います。

   [ S(ぶん)(V-る(じしょ・けい))S(ぶん)名詞化する]

復習(ふくしゅう) 26()

 ▷ S(ぶん)1 ときS(ぶん)2。 1-1 1-2 (p21)

    〔(れい)(ひま)とき一緒(いっしょ)ランチ(らんち)しましょう。

 ▷ {V-(じしょ・けい)/V-(た・けい)} ときS(ぶん)。 2-1 (p22)

    〔(れい)広島(ひろしま)()く ときガイドブック(がいど ぶっく)()いました。

        [ガイドブック(がいど ぶっく)()った→ 広島(ひろしま)()った]

       広島(ひろしま)()た とき原爆(げんばく)ドーム(どーむ)()ました。

        [広島(ひろしま)()った→ 原爆(げんばく)ドーム(どーむ)()た]

 ▷ V-(ない・けい)なければ なりません。 3-1 3-2 {(p23)

   [行為者(こういしゃ)意思(いし)に かかわらず、やらなければならない{義務(ぎむ)必要性(ひつようせい)}を(あらわ)表現(ひょうげん)]

    〔(れい)毎日(まいにち) 漢字(かんじ)勉強(べんきょう)を しなければ なりません

D クラス(くらす)  『みんなの日本語(にほんご) 中級(ちゅうきゅう) Ⅰ 』

☆ 3 ()  p.39 〜 p.41

[()む・()く] 「 時間(じかん)よ、()まれ! 」

 ▷ 時間(じかん)()まって()しい と (おも)うとき 

 ▷ 1時間(じかん)が {(みぢか)く/(なが)く} (かん)じる のは どんなとき (など)

  [問題(もんだい)解答(かいとう)発表(はっぴょう)]

 ▷ 「1分間(いっぷんかん)(はな)してみる [韓流(かんりゅう)アイドル(あいどる)日本(にほん)留学(りゅうがく)した理由(りゆう)]

総合(そうごう) クラス(くらす)   『オリジナル(おりじなる)教材(きょうざい)

節分(せつぶん)に ついて

 ▷ 学習者(がくしゅうしゃ)スタッフ(すたっふ)経験(けいけん)(はな)

 ▷ マンガ(まんが)多辺田家(たべた け)」2(がつ)(おに)()た」  

  - 節分(せつぶん)に ついて 

  -「(おに)」いろいろ

  - (おに)の つく言葉(ことば)鬼嫁(おによめ)仕事(しごと)(おに)(おに)(くび)等等(とうとう)

  - ことわざ: (おに)金棒(かなぼう)(おに)のいぬまに洗濯(せんたく)等等(とうとう)



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