にほんごを たのしく はなしましょう

学習の記録/2019-12-17

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いよいよ 年末(ねんまつ)です。今年(ことし)良い年(よいとし) でしたか。

来年(らいねん)オリンピック(おりんぴっく)(ひら)かれます。

きっと すばらしい(とし)に なるでしょう。

とても (たの)しみです。


日本語(にほんご)(たの)しく(はな)しましょう!

学習内容(がくしゅうないよう)

入門(nyuu.mon) クラス(kura.su)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 2 ()    p. 10 〜 p. 12

 ▷ もじ(moji) がくしゅう(gaku_shuu)

  - ひらがな(hira_gana)カタカナ(kata_kana) [ 読み(yomi)]

 ▷ [カタカナ(kata_kana)カード(kaa_do) (o) 使って(tsuka_tte) TS(de) QA]  (p10、p11、p12)

  - Q:N(mee_shi)1 です か(desu_ka)。――― A:いいえ(ii_e)N(mee_shi)1 じゃ(ja) ありません(ari_ma_sen)N(mee_shi)2 です(des)

   〔(ree)〕Q: ノート(noo_to) です か(desu_ka)。――― A; いいえ(ii_e)ノート(noo_to) じゃ(ja) ありません(ari_ma_sen)ほん(hon) です(des)

  - Q:これ(kore) (wa) N(mee_shi)1 です か(desu_ka)N(mee_shi)2 です か(desu_ka)。――― A:N(mee_shi)1 です(des)

   〔(ree)〕Q: これ(kore) (wa) タブレット(tabu_ret_to) です か(desu_ka)スマホ(suma_ho) です か(desu_ka)。――― A; タブレット(tabu_ret_to) です(des)

  - Q:これ(kore) (wa) だれ(dare) (no) N(mee_shi) です か(desu_ka)。――― A:N(mee_shi)(なまえ(na_mae)) さん(san) (no) です(des)

   〔(ree)〕Q: これ(kore) (wa) だれ(dare) (no) ペン(pen) ですか(desu_ka)。――― すずき(suzu_ki) さん(san) (no) です(des)
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A(あき) クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 5 ()    p. 〜 p.

 ▷ V-(ます・けい)ました  4-1  (p29)

    〔(れい)()ました ()ました ()ました 勉強(べんきょう)ました

 ▷ 使(つか)いましょう [ 1 ]

  [過去(かこ)行動(こうどう)について (はな)す]

    〔(れい)昨日(さくじつ)、 7()()ました

 ▷ (おお)きい(かず)()(かた) [復習(ふくしゅう)]

A クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 9 ()    p. 53 〜 p. 58

 ▷ 使(つか)いましょう  (p58)

  [{自分(じぶん)家族(かぞく)の ことを (はな)す/(ひと)家族構成(かぞく こうせい)に ついて たずねる}]

  [{主人(しゅじん)、ご主人(しゅじん)}、{(つま)(おく)さん}、{(ちち)、お(とう)さん}、{(はは)、お(かあ)さん}(とう)呼称(こしょう)()を つけて]

  [ペアプラクティス(ぺあ ぷらくてぃす)発表(はっぴょう)]};

 ▷ (ひま)な とき、 どんな ことを しますか。

  [テキスト(てきすと)ダイアログ(だいあろぐ) (p53)参考(さんこう)にして 自分達(じぶん たち)趣味(しゅみ)などを (はな)す]

  [ペアプラクティス(ぺあ ぷらくてぃす)]

☆ 10 ()    p. 61 〜 p. 58

 ▷ N(めいし)((ひと)) N(めいし)((もの)) を V(どうし)。 1-1  (p61)

  [V(どうし)={あげます/()します}]

  [動作V(どうさ)受け手(うけて)助詞(じょし)」 で (しめ)す] 

  [実際(じっさい)(もの)をやり()りする]

B(あき) クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 16 ()    p. 103 〜 p. 104

 ▷ V(どうし)変換練習(へんかん れんしゅう) [ます(けい)辞書形(じしょけい)→ て(けい)]

    (れい)()ります→ ()る → ()って

     ()けます→ ()ける→ ()けて 

 ▷ V-(て・けい)も いいですか。 [復習(ふくしゅう)]  1-1, 1-2  (p103)

  [許可(きょか)(あらわ)表現(ひょうげん)]

   〔(れい)〕ここで 写真(しゃしん)()っても いいですか。

 ▷ V-(て・けい)ては いけません[文作(ぶん づく)り] 2-1, 2-2  (p104)

  [禁止(きんし)(あらわ)表現(ひょうげん)]

   〔(れい)〕ここで 写真(しゃしん)()ては いけません

 ▷ V-(て・けい)て います  3-1

  [過去(かこ)動作V(どうさ)結果(けっか)現在(げんざい)まで つづいている状態(じょうたい)(あらわ)す]

  - ()て います結婚(けっこん)て います()で います [導入(どうにゅう)]

  [イラスト(いらすと)使(つか)って応答練習(おうとう れんしゅう)]

   〔(れい)〕わたしは ()て います

      鈴木(すずき)さんは 結婚(けっこん)て います

      そして 名古屋市千種区(なごやし ちくさく)()で います

B クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 21 ()    p. 139 〜 p. 142

 ▷ 復習(ふくしゅう) 21() V-(た・けい)たらS(ぶん)。  [{仮定表現(かてい ひょうげん) / 確定条件(かくてい じょうけん)}]

  [Tが後件(こうけん)(=(うしろ)S(ぶん))(しめ)して、Sが前件(ぜんけん)(={(まえ)(ぶん)) 「?(条件(じょうけん))」を(かんが)える]

   〔(れい)〕?(条件(じょうけん))たら(あさ)ごはんを たべません。 

     ⇒ 寝坊(ねぼう)たら(あさ)ごはんを たべません。

 ▷ V-(て・けい)てもS(ぶん)。 3-1, 3-2, 3-3, 3-4  (p141, p142)

  [逆接条件(ぎゃくせつ じょうけん)(あらわ)表現(ひょうげん)]

  [「V-(た・けい)たらS(ぶん)。」 と 対比(たいひ)させながら]

   〔(れい)(くすり)()だら風邪(かぜ)(なお)りますか。

      (くすり)()でも風邪(かぜ)(なお)りません。

 ▷ 扉絵(とびらえ)会話(かいわ)  (p137)  [TSのQAで読解(どっかい)]

 ▷ 「V-(た・けい)たら」、「V-(て・けい)ても」 の前件(ぜんけん)と、後件(こうけん)()いた(かみ)

  べつべつに(くば)り、マッチングゲーム(まっちんぐ げーむ)の ような ことをした。

D クラス(くらす)  『みんなの日本語(にほんご) 中級(ちゅうきゅう) Ⅰ 』

☆ 2 ()  p. 28 〜 p. 29

[問題(もんだい)] 

 ▷ 問題(もんだい) 4~9

  [問題文(もんだいぶん)()み、(こた)えを()き、学習者(がくしゅうしゃ)(じゅん)発表(はっぴょう)]

カタカナ(かたかな)分類(ぶんるい)クイズ(くいず)

   〔分類(ぶんるい)カタカナ語(かたかな ご)(れい)

   ・外来語(がいらいご): バス(ばす), サンタクロース(さんたくろーす)、 クリスマス(くりすます)

   ・和製英語(わせい えいご)シュークリーム(しゅーくりーむ)、 ワンマンバス(わんまん ばす)バージョンアップ(ばーじょん あっぷ)

   ・会社(かいしゃ)名前(なまえ)商品名(しょうひんめい): トヨタ(とよた)レクサス(れくさす)、 ドコモ(どこも)

   ・擬音語(ぎおんご): ワンワン(わんわん)、 トントン(とんとん)、 ピューピュー(ぴゅーぴゅー)

    など

  [星ヶ丘テラス(ほしがおか てらす)チラシ(ちらし)を見てカタカナ(かたかな)()()し、それらの使(つか)(かた)(かんが)える]

総合(そうごう) クラス(くらす)   『オリジナル(おりじなる)教材(きょうざい)

 ▷ 名古屋市(なごやし)アンケート(あんけーと) 

  - アンケート(あんけーと)の ことば

 ▷ Xmas(くりすます) 

  - サンタクロース(さんたくろーす) 

  - ()どもの(ねが) 

  - いくつ(=何歳(なんさい))まで(しん)じる?

  - 絵本(えほん)サンタクロース(さんたくろーす)って ほんとに いるの?」

 ▷ マンガ(まんが)多辺田家(たべた け)()く』 

   「Xmas(くりすます)()わると、もう お正月(しょうがつ)?」

  クリスチャン(くりすちゃん)Xmas(くりすます))、 仏教(ぶっきょう)仏壇(ぶつだん))、しめ(なわ)神道(しんとう))など

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