にほんごを たのしく はなしましょう

学習の記録/2019-10-01

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今日(きょう)から 10(がつ)(あき) です。

食欲(しょくよく)(あき)」「スポーツ(すぽーつ)(あき)」「読書(どくしょ)(あき)」……

()きな ことを して、(あき)(たの)しみましょう。

あっ、(わす)れて いました。「消費税(しょうひぜい)」が ()がります。

ちょっと、心配(しんぱい) ですね。

shokuyoku no akisupootsu no akidokusho no aki


日本語(にほんご)(たの)しく(はな)しましょう!

学習内容(がくしゅうないよう)

A(あき) クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

復習(ふくしゅう) 

 ▷ いま なんじ ですか。

 ▷ N(めいし)なんじ から なんじ まで ですか。

    〔N(めいし)(れい)病院(びょういん) 郵便局(ゆうびん きょく) スーパー(すーぱー) 仕事(しごと)

☆ 2 ()    p. 8 〜 p. 10

 ▷ {これ/それ/あれ} は N(めいし) です。  p.9〈「これ/それ/あれ」 は 指示詞(しじ し)

 ▷ これ は N(めいし) です。 〈「か」は 文末(ぶんまつ)について 疑問文(ぎもん ぶん)をつくる助詞(じょし)

   ーーー {はい、そうです。/いいえ、N(めいし)じゃ ありません。} 〈「じゃ ありません」 は 「です」の 否定形(ひていけい)

 ▷ これ は なん ですか。 2-1 p.9 〈「なん」は もの の なまえ を たずねる 疑問詞(ぎもんし)

   ーーー N(めいし) です。  

カタカナ(かたかな) ()練習(れんしゅう) 

A クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 7 ()    p. 〜 p.

 ▷ い形容詞(けいようし)(A-い)

    〔(れい)先週(せんしゅう)(つま)奈良(なら)()きました。(たの)しかったです。奈良(なら)(ふる)いです。 A-い(い・けいようし)(ぶん)

 ▷ いろいろな A-(い・けいようし) 名詞(めいし)修飾(しゅうしょく)するとき、名詞(めいし)(まえ)が 「い」となる形容詞(けいようし)

    〔(れい)(たか)(やま) (おお)かばん(ちい)かばん (ふる)くつ(あたら)くつ (うつく)写真(しゃしん) おもしろ写真(しゃしん) (むずか)問題(もんだい)

 ▷ A-(い・けいようし)くないです。 A-い(い・けいようし)否定形(ひていけい)

    〔(れい)納豆(なっとう) は おいしくないです

B(あき) クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 13 ()    p. 81 〜 p. 86

 ▷ 復習(ふくしゅう): N(めいし) が 欲しいです

       N(めいし)V-(ます・けい)たいです[フラッシュカード(ふらっしゅ かーど)変換練習(へんかん れんしゅう)→ 2-3]

 ▷ 会話練習(かいわ れんしゅう) 3-1, 3-2

  - N(めいし)(場所(ばしょ)) {V-(ます・けい)/ N(めいし)} ()きます) 

    〔(れい)[V-(ます・けい)に] セントレア(せんとれあ)空港(くうこう) 友達(ともだち)(むか) ()きます。

       [ N(めいし) に ] 北海道(ほっかいどう)ニセコ(にせこ) スキー(すきー) 行きます。

 ▷ 会話練習 4-2

  - A: V(ます・けい)1-たいんですが…。

   〈{要望(ようぼう)質問(しつもん)}を(つた)えたいときに、自分(じぶん)の{状況(じょうきょう)理由(りゆう)}を説明(せつめい)する丁寧(ていねい)前置(まえお)き>

   〈「が」 は、(ぶん)(ぶん)をつなぐ接続助詞(せつぞく じょし)。「しかし」の意味(いみ)はない〉

   B: V(ます・けい)2-ましょうか。   

   〈Aさんが 省略(しょうりゃく)した(ぶん)(…) の内容(ないよう)(さっ)して 対応(たいおう)(もう)()るときの表現(ひょうげん)

    〔(れい)〕A: (てん)ぷらを (つく)たいんですが…。

       B: じゃ、 (つく)(かた)(おし)ましょうか

 ▷ 会話練習(かいわ れんしゅう) p81 


B クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

復習(ふくしゅう) 17() 扉絵(とびら え)会話練習(かいわ れんしゅう) p.109

☆ 18 ()    p. 118 〜 p. 120 

 ▷ V-(た・けい) p118 [文字カード(もじ かーど)変換練習(へんかん れんしゅう)V-る(じしょ・けい)V-(て・けい)V-(た・けい)]

   〔(れい)(はな)す → (はな)して → (はな)した

 ▷ V-(た・けい)た ことが あります。 2-1 p118

   過去(かこ)経験(けいけん)()べる表現(ひょうげん)

   〔(れい)富士山(ふじさん)(のぼ)った こと が あります。

 ▷ V-(た・けい)た ことが ありますか。 2-2 p118 

   ()()過去(かこ)経験(けいけん)を たずねる表現(ひょうげん)

    [ {はい/いいえ}の 応答文(おうとうぶん)を Sペア(ぺあ)練習(れんしゅう)発表(はっぴょう)]

   〔(れい)相撲(すもう)()た ことが ありますか。

 ▷ V(た・けい)1-たりV(た・けい)2-たりします。 3-1 p120 

   (おお)くの動作(どうさ)(なか)から 代表的(だいひょう てき)動作(どうさ)(れい)として()()げて ()べる表現(ひょうげん)

    〔(れい)カラオケ店(からおけ てん)友達(ともだち)(うた)(うた)たり(はなし)をしたりします。

 ▷ 日曜日(にちようび)に した ことを TーSで 自由(じゆう)問答(もんどう)。 

C クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

復習(ふくしゅう) 31() 会話(かいわ) p51 [何度(なんど)コーラス(こーらす)]

☆ 32 ()    p. 59

 ▷ 相手(あいて)(たい)して助言(じょげん)忠告(ちゅうこく)をするときの()(かた)

  - V-(た・けい)た ほうが いいです。  1-1  p59

    〔(れい)日本語(にほんご)毎日(まいにち) 使(つか)た ほうが いいです(よ)。

  - V-(ない・けい)ない ほうが いいです。 1-2  p59

    〔(れい)〕つかれて いるんですか…。 むり しない ほうが いいです(よ)。

 ▷ 友達(ともだち)との会話(かいわ)  1-3 p59

   [ペア(ぺあ)会話練習(かいわ れんしゅう)]

  - A: どうしたの? 友達(ともだち)心配(しんぱい)なときに (はな)しかける ()(かた)

  - B: V-(た・けい)たんだ。  心配(しんぱい)理由(りゆう)()うときの ()(かた) 

  - A: {V-(た・けい)/V-(ない・けい)ない} ほうが いいよ。 〈 {忠告(ちゅうこく)助言(じょげん)}をするときの()(かた)

    〔(れい)〕A: どうしたの?

       B: 40()(ねつ)が あって、 (あたま)(いた)んだ

       A: えっ、 それは たいへんだ。 すぐ 病院(びょういん)()た ほうが いいよ。 

D クラス(くらす)  『みんなの日本語(にほんご) 中級(ちゅうきゅう) Ⅰ 』

☆ 1 ()  p. 2 〜 p. 4

[文法(ぶんぽう)練習(れんしゅう)]

    [各学習項目(かく がくしゅう こうもく)練習問題(れんしゅう もんだい)ノート(のーと)(こた)えを()き、発表(はっぴょう)]

 ▷ V-(て・けい)て もらえませんかV-(て・けい)て いただけませんか

   V-(て・けい)て もらえないでしょうかV-(て・けい)て いただけないでしょうか 丁寧(ていねい)依頼表現(いらい ひょうげん)

    〔(れい)手伝(てつだ)て もらえませんか

       手伝(てつだ)て いただけませんか

       手伝(てつだ)て もらえないでしょうか

       手伝(てつだ)て いただけないでしょうか

 ▷ 〜 ようだ文末(ぶんまつ)・~ような N(めいし)・~ように {V(どうし)/A-い(い・けいようし)/Na(な・けいようし)}

    比喩(ひゆ)例示(れいじ)

    〔(れい)[文末(ぶんまつ)]     まるで 公園(こうえん)ようです

       [ +N(めいし) ]    太陽(たいよう)ような(ひと)です。

       [ +V(どうし) ]    子供(こども)ように ()きました。

       [+A-い(い・けいようし)]   人形(にんぎょう)ように かわいいです。

       [ +Na(な・けいようし) ] ()ように きれいです。

 ▷ V-(じしょ・けい)る こと{} V-る(じしょ・けい) 「こと」 で 名詞化(めいし か)

    〔(れい)(あさ) (はや)()ること 健康(けんこう)にいい。

       鈴木(すずき)さんは (うた)うこと ()きです。

       試験(しけん)合格(ごうかく)ること 目指(めざ)しています。

 ▷ N(めいし)1N(めいし)2()う 〈{(もの)事柄(ことがら)}(N(めいし)1)の名前(なまえ)(N(めいし)2)を(しめ)()(かた)

    〔(れい)正月(しょうがつ)神社(じんじゃ)やお(てら)()くことを 初詣(はつもうで)()います。

総合(そうごう) クラス(くらす)   『オリジナル(おりじなる)教材(きょうざい)

消費税(しょうひぜい)について 朝日小学生新聞(あさひ しょうがくせい しんぶん)

  10(がつ)1日(ついたち) (から)

  どう()わるのか? 情報交換(じょうほう こうかん)

  各国(かっこく)消費税事情(しょうひぜい じじょう)自国事情(じこく じじょう)社会福祉(しゃかいふくし)幼稚園授業料(ようちえん じゅぎょうりょう) 等々(とう とう)

慣用表現(かんよう ひょうげん) 

  ()()がない・()からウロコ(うろこ)()回す(まわ)

  (みみ)(みみ)(いた)い・(みみ)()す など)

  ()(くび)(かお)について 各々(おの おの) 慣用表現(かんよう ひょうげん)紹介(しょうかい)



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