にほんごを たのしく はなしましょう

学習の記録/2019-01-08

Top / 学習の記録 / 2019-01-08

亥年_新年

冬休(ふゆやす)みも ()わり、今週(こんしゅう)から クラス(くらす)(はじ)まりました。

今年(ことし)も、(みな)さんが 健康(けんこう)注意(ちゅうい)して、(たの)しく 日本語(にほんご)勉強(べんきょう)できます ように!

 
日本語(にほんご)(たの)しく(はな)しましょう!

学習内容(がくしゅうないよう)

(しん)A クラス(くらす)   『日本語(にほんご) N){初級(しょきゅう) ①}; 大地(だいち)

☆ 6 ()    p. 34 〜 p. 36

 ▷ 復習(ふくしゅう): ・動詞(どうし)の 4フォーム(ふぉーむ) 変換(へんかん)

 ▷ 冬休(ふゆやす)みの ことを QA

 ▷ N(めいし)(ばしょ) { ()きます / ()ます / (かえ)ります }。

    〔れい〕スーパー(すーぱー) ()きます。

        日本(にほん) ()ました。

        来月(らいげつ)(くに) (かえ)ります。

A クラス(くらす)   『日本語(にほんご) N){初級(しょきゅう) ①}; 大地(だいち)

☆ 11 ()    p. 67 〜 p. 68

 ▷ 復習(ふくしゅう): ハガ(はが)構文(こうぶん) N(めいし)1 N(めいし)2 { A-い(い・けいようし) / Na(な・けいようし) } です。

    〔(れい)名古屋(なごや) ()(もの) おいしいです。

 ▷ 形容詞(けいようし)運用(うんよう)

  { 年末年始(ねんまつ ねんし)(くに)習慣(しゅうかん) / 冬休(ふゆやす)みに したこと } に ついて 形容詞(けいようし)使(つか)って (はな)す。

 ▷ N(めいし)1 N(めいし)2 より { A-い(い・けいようし) / Na(な・けいようし) } ですか。練習(れんしゅう) 2-1 文型確認(ぶんけい かくにん)復習(ふくしゅう)  

    〔(れい)(にく)野菜(やさい)どちら()きですか。

       (にく)の ほう()きです。        

 ▷ Aさんと Aさんの 旦那(だんな)さんと どちらN(めいし)が { A-い(い・けいようし) / Na(な・けいようし) } ですか。練習(れんしゅう) 3-1 復習(ふくしゅう)

    〔(れい)〕Aさんと Aさんの 旦那(だんな)さんと どちら(うた)上手(じょうず)ですか。

 ▷ 名古屋大学(なごやだいがく)南山大学(なんざんだいがく)どちらN(めいし)が { A-い(い・けいようし) / Na(な・けいようし) } ですか。練習(れんしゅう) 3-2 と 応用〉

    〔(れい)名古屋大学(なごやだいがく)南山大学(なんざんだいがく)どちら学費(がくひ)(やす)いですか。

 ▷ N(めいし)(なに)いちばん { A-い(い・けいようし) / Na(な・けいようし) } ですか。練習(れんしゅう) 4-1 果物(くだもの)()(もの)について〉

    〔(れい)果物(くだもの)(なに)いちばん ()き ですか。

B クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 24 ()    p. 11 〜 p. 12

 ▷ 復習(ふくしゅう): 可能形(かのうけい)V-れる

 ▷ V-(かのう・けい)れなく なりました練習(れんしゅう) 4-1〉

    〔(れい)〕けがを して、 (ある)けなく なりました

 ▷ Q: 日本(にほん)()て、 (なに)が { できるように / できなく } なりましたか。練習(れんしゅう) 4-2〉

   A: N(めいし)V-(かのう・けい)れるように なりました

    N(めいし)V-(かのう・けい)れなく なりました

    〔(れい)日本(にほん)()(なに)が できるように なりましたか。

       日本料理(にほん りょうり)(つく)れるように なりました

       (くに)(とも)だちに ()えなく なりました

 ▷ 使(つか)いましょう(p.12)

C クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 32 ()    p. 58 〜 p. 60

 ▷ 冬休(ふゆやす)みのことについて (はな)

 ▷ { V-(た・けい) / V-(ない・けい)ない } ほうが いいです練習(れんしゅう) 1-1 〜 1−3〉

    〔(れい)夜更(よふ)かしを しないほうが いいですよ。

 ▷ Pl(ふつうけい) かも しれません練習(れんしゅう) 2-1, 2-1〉

    〔(れい)〕[V(どうし)]    今晩(こんばん) (ゆき)()かも しれません

       [A-い(い・けいようし)] 明日(あした)(あさ)(さむ)かも しれません

       [Na(な・けいようし)] 今日(きょう)宿題(しゅくだい)大変(たいへん)かも しれません

       [ N(めいし) ]   あの 2人(ふたり)親子(おやこ)かも しれません     

D クラス(くらす)  『みんなの日本語(にほんご) 中級(ちゅうきゅう) Ⅰ 』

☆ 2 ()  p. 16 〜 p. 17

 ▷ お正月(しょうがつ): 日本(にほん)伝統行事(でんとう ぎょうじ)などについて

[文法(ぶんぽう)練習(れんしゅう)]

 ▷ X たら、Y 。 動作(どうさ)Xの 結果(けっか)、Yが (しょう)じた という 意味(いみ)(あらわ)す〉

    〔(れい)(まど)ガラス(がらす)()たら部屋(へや)(あか)るくなった

 ▷ X たら、Y 。 動作(どうさ)Xの 結果(けっか)、Yを 発見(はっけん)した という 意味(いみ)(あらわ)す〉

    〔(れい)スマホ(すまほ)メール(めーる)チェック(ちぇっく)たらメール(めーる)8つ(やっつ)も きていた

E クラス(くらす)  『みんなの日本語(にほんご) 中級(ちゅうきゅう) Ⅰ 』

☆ 11 ()  p. 142 〜 p. 143

 ▷ 今年(ことし)抱負(ほうふ)(目標(もくひょう))について 一人(ひとり)づつ (はな)

[文法(ぶんぽう)練習(れんしゅう)]

 ▷ V-(て・けい)てくる 過去(かこ)から "変化(へんか)"し(つづ)けながら 現在(げんざい)に なったことを (あらわ)す〉

    〔(れい)(さむ)くなって、かぜをひく(ひと)()てきた 

 ▷ V-(て・けい)ていく (いま)から 未来(みらい)()かって"変化(へんか)"し(つづ)けて いく ことを (あらわ)す〉

    〔(れい)日本(にほん)人口(じんこう)は これからも ()(つづ)ていくだろう。

 ▷ V-(た・けい)たら (どう) ? 〈「V−る」ことが よいことだと(おも)って 相手(あいて)提案(ていあん)する ときに 使(つか)う。目上(めうえ)には 使(つか)わない。〉

    〔(れい)バイト(ばいと)、そんなに 大変(たいへん)なら やめたら どう

 ▷ X より Y ほうが { A-い(い・けいようし) / Na(な・けいようし) } です。 〈「X と Y とでは どちらが {A-い(い・けいようし)/Na(な・けいようし)} です」 の 応答(おうとう)として (おも)使(つか)われる〉

    〔(れい)(なつ)(ふゆ)とでは どちら()きですか。

       ーーー ((なつ)より) (ふゆ)のほうが ()きです。



コメント


認証コード(4355)

powered by HAIK 7.0.2
based on PukiWiki 1.4.7 License is GPL. HAIK

最新の更新 RSS  Valid XHTML 1.0 Transitional