にほんごを たのしく はなしましょう

学習の記録/2018-05-08

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 ゴールデンウイーク(ごーるでんうぃーく)()*授業(じゅぎょう)

 (お)(やす)(ちゅう)()った ところや、した こと など、(お)みやげ(ばなし)*2()けました。

 今期(こんき)*3、9(にん)新学習者(しん がくしゅうしゃ)さんが (くわ)わって、ますます 勉強(べんきょう)(ねつ)(はい)ります*4

  * ()け=ある 期間(きかん)()わること。〔梅雨明(つゆあ)け〕 また、 ()わった すぐ(あと)。〔ゴールデンウィーク(ごーるでんうぃーく)()け〕

  *2 みやげ(ばなし)=旅行(りょこう)を している (あいだ)に、 ()いたり、()たり、実際(じっさい)自分(jじぶん)()ったり した ことに ついての (はなし)

  *3 今期(こんき)=(いま)期間(きかん) (ほしがおか日本語教室(にほんご きょうしつ)では 今年(ことし)の 4(がつ)から 7(がつ)まで。2018(ねん)Ⅰ期(いっき)

  *4 (ねつ)(はい)る=(ほか)の ことを わすれて、ある (ひと)つの こと (ここでは、勉強(べんきょう)) に 集中(しゅうちゅう)する


日本語(にほんご)(たの)しく(はな)しましょう!

学習内容(がくしゅうないよう)

A クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ ふくしゅう

 ▷ 5 ()時制(じせい) 日本語(にほんご)では 過去(かこ)非過去(ひ かこ)(=現在(げんざい)+未来(みらい))》

☆ 6 ()    p. 35 〜 p. 36

 ▷ N(めいし)ところ {()きます / (かえ)ります / ()ます}。

    〔れい〕アメリカ(あめりか) ()きます

        うち (かえ)ります。

        日本(にほん) ()ました。

 ▷ いつどこ V(どうし)

    〔れい〕いつ 大使館(たいしかん) ()きますか。

 ▷ J(かず)1(がつ)J(かず)2(にち) V(どうし)

    〔れい〕トム(とむ)さん は 10(がつ) 1日(ついたち) 日本(にほん) ()ました。

 

B クラス(くらす)   『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

復習(ふくしゅう) 15 ()  

 ▷ 動詞(どうし)グループ(ぐるーぷ)()け (p.94) 

 ▷ V-(て・けい)て の 練習(れんしゅう) (p.95) 

☆ 17 () 

 ▷ すみません。V-(て・けい)て ください。

    〔(れい)〕すみません。(さき)に、(かえ)って ください。

 ▷ ことば の ()()わせ 連語(れんご)

   コーヒー(こーひー)()れる。

   手紙(てがみ)()す。

   電話(でんわ)()る。   

C1 クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

復習(ふくしゅう): 24 ()

 ▷ 可能形(かのう・けい) (V-れる)

    〔(れい)〕[1Gr] ()める  [2Gr] ()られる  [3Gr] こられる、 できる

 ▷ V-れる よう に なりました 能力(のうりょく)状況(じょうきょう)習慣(しゅうかん)などの変化(へんか)()うときに使(つか)う》

    〔(れい)〕[1Gr] 漢字(かんじ)()める ように なりました。

       [2Gr] 図書館(としょかん)(ほん)()られる ように なりました。

       [3Gr] 地下鉄(ちかてつ)教室(きょうしつ)()られる ように なりました。

           日本語(にほんご)電話(でんわ)できる ように なりました。

 ▷ V-(かのう・けい)れなく なりました 以前(いぜん)状況(じょうきょう)が そうでは なくなったことを ()うときに 使(つか)う》

    〔(れい)祖父(そふ)(ちい)さい ()()めなく なりました。 (以前(いぜん)祖父(そふ); (ちい)さい()()めた。(いま)祖父(そふ); (ちい)さい()()めない。)

☆ 25 ()

 ▷ 普通形 のでS(ぶん)。 《[原因(げんいん)理由(りゆう)]ので、S(ぶん)(うし)ろの (ぶん)結果(けっか) や なりゆきを ()う ことが (おお)い》

    〔(れい)〕[V(どうし)] {()る/()ない/()た/な()かった} のでS(ぶん)

       [A-い(い・けいようし)] {(たか)い/(たか)くない/(たか)かった/(たか)くなかった} のでS(ぶん)

       [Na(な・けいようし)] {ひま/ひまじゃない/ひまだった/ひまじゃなかった} のでS(ぶん)

       [N(めいし)] {(あめ)/(あめ)じゃない/(あめ)だった/(あめ)じゃなかった} のでS(ぶん)

C2 クラス(くらす)  『日本語(にほんご) 初級(しょきゅう) 大地(だいち)

☆ 39 ()    p. 107 〜 p. 108

 ▷ V-(た・けい)た ばかり です。 動作(どうさ)Vが ()わって からの 時間(じかん)(みじか)いことを(とく)()いたい ときに 使(つか)う》

    〔(れい)日本(にほん)へ 来た ばかり です。

 ▷ V-(た・けい)た ばかりなのでS(ぶん)。 《【原因(げんいん)理由(りゆう)】ので、S(ぶん)(うし)ろの(ぶん)Sで、結果(けっか)や なりゆきを ()うことが (おお)い》

    〔(れい)日本(にほん)()た ばかり なので日本語(にほんご)が わかりません。

 ▷ V-(た・けい)た ばかり なのにS(ぶん)。 《【状況(じょうきょう)A】のに、S(ぶん)状況(じょうきょう)Aの場合(ばあい)普通(ふつう)は Bとなるが、(はな)している(ひと)予想(よそう)期待(きたい)(はん)して そう (Bに) ならなくて (おどろ)いた ときに 使(つか)表現(ひょうげん)

    〔(れい)日本(にほん)()た ばかり なのに地下鉄(ちかてつ)で いろいろな ところへ ()けます。

 ▷ 使(つか)いましょう (p.108) 

D クラス(くらす)  『みんなの日本語(にほんご) 中級(ちゅうきゅう) Ⅰ 』

☆ 3 ()   p. 31, p. 32, p. 36

[文法(ぶんぽう)練習(れんしゅう)] (p.31・32)

 ▷ {V-(じしょ・けい)る/V-(ない・けい)ない) ことに する 自分(じぶん)意思(いし)で ある行為(こうい)を {する/しない}と ()めた と ()いたい ときに 使(つか)う》

    〔(れい)(いま)まで (くるま)教室(きょうしつ)()て いました が、次回(じかい)から 地下鉄(ちかてつ)()る ことに しました。

 ▷ {V-(じしょ・けい)る/V-(ない・けい)ない) ことに している 自分(じぶん)意思(いし)()めたことを (まも)って(=(つづ)けて)いる ことを (あらわ)す》

    〔(れい)毎晩(まいばん) ()(まえ)日本語(にほんご)日記(にっき)()く ことに して います。

 ▷ {V-(じしょ・けい)る/V-(ない・けい)ない) ことに なる 《あることが自分の意思に関係なく決まることを表す》

    〔(れい)(おっと)転勤(てんきん)アメリカ(あめりか)()()すことに なりました。

 ▷ {V-(じしょ・けい)る/V-(ない・けい)ない) ことに なっている  ()まりや 習慣(しゅうかん)(あらわ)す》

    〔(れい)来年(らいねん) 8(がつ)帰国(きこく)する ことに なっています。

[(はな)す・()く] (p,36)

 ▷ ()ってみましょう。 シャドーイング(しゃどーいんぐ)練習(れんしゅう)

[問題(もんだい)] (p.42)

 ▷ 3. {なって / いて} の 使(つか)()

 ▷ 4. {なった / なっている} の 使(つか)()け。 {した / している} の 使(つか)()

復習(ふくしゅう)

 ▷ 動作(どうさ)する (ひと)(だれ)

   V-(て・けい)て いただけませんか / V-(しえき・けい)(さ)せて いただけませんか

    〔(れい)〕ここに (くるま)()めていただけませんか。

       ここに (くるま)()めさせていただけませんか。

E クラス(くらす)  『みんなの日本語(にほんご) 中級(ちゅうきゅう) Ⅰ 』

ゴールデンウィーク(ごーるでんうぃーく)(なに)を {したか/見たか}。 学習者(がくしゅうしゃ)さん同士(どうし)(はな)す。

☆ 6 ()   p. 79 〜 p. 83

[(はな)す・()く] (p,79)

 ▷ もし 無理(むり)ならS(ぶん)。 依頼(いらい)許可(きょか)()るための表現(ひょうげん)

[()む・()く] (p,81)

 ▷ (かんが)えてみましょう

 ▷ ことばをチェック(ちぇっく)しましょう

 ▷ ()みましょう 『メンタルトレーニング(めんたる とれーにんぐ)

 ▷ (つぎ)の「こ」「そ」 は (なに)()していますか。 文脈指示語(ぶんみゃく しじご)練習(れんしゅう)



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